家庭教育促進法于2022年1月1日起正式實施！
發(fā)表日期：2021-10-25 17:27:02 瀏覽次數(shù)：1409
教育信息化改革中作為校方應該如何主動前行？智慧校園的建設(shè)方案到底應該如何實施？
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10月23日，第十三屆全國人大常委會第三十一次會議通過了新制定的《中華人民共和國家庭教育促進法》,將于2022年1月1日起施行。
全國人大常委會法工委社會法室主任郭林茂介紹，這部法律的亮點，概括起來有兩點：一是貫徹落實習近平總書記關(guān)于注重家庭家教家風建設(shè)的重要論述，弘揚中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過制度設(shè)計采取一系列措施，實現(xiàn)家庭教育由以家規(guī)、家訓、家書為載體的傳統(tǒng)模式，向以法治為引領(lǐng)和驅(qū)動、以社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容、以立德樹人為根本任務(wù)的新模式迭代升級，將家庭教育由傳統(tǒng)“家事”上升為新時代的重要“國事”。
二是為貫徹落實減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的“雙減”要求，改變家庭只是學生課堂的延伸、家長只是學校老師助理的狀況，彰顯家庭教育的重要地位和作用，將家庭教育從學校教育的附庸地位解放出來，真正實現(xiàn)學校教育和家庭教育相互配合。
法律明確了家庭教育的概念，規(guī)定未成年人的父母或者其他監(jiān)護人負責實施家庭教育。同時規(guī)定了家庭教育工作機制、國家支持家庭教育的舉措、學校等社會力量對家庭教育的協(xié)同任務(wù)等。
根據(jù)這部法律，父母或者其他監(jiān)護人應當樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責任意識，承擔對未成年人實施家庭教育的主體責任，用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習慣；應當與中小學校、幼兒園、嬰幼兒照護服務(wù)機構(gòu)、社區(qū)密切配合，積極參加其提供的公益性家庭教育指導和實踐活動，共同促進未成年人健康成長；應當合理安排未成年人學習、休息、娛樂和體育鍛煉的時間，避免加重未成年人學習負擔，預防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。促進法全文如下：
中華人民共和國家庭教育促進法
（2021年10月23日第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第三十一次會議通過）
第一條 為了發(fā)揚中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導全社會注重家庭、家教、家風，增進家庭幸福與社會和諧，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，制定本法。 第二條 本法所稱家庭教育，是指父母或者其他監(jiān)護人為促進未成年人全面健康成長，對其實施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習慣等方面的培育、引導和影響。 第三條 家庭教育以立德樹人為根本任務(wù)，培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化，促進未成年人健康成長。 第四條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護人負責實施家庭教育。 國家和社會為家庭教育提供指導、支持和服務(wù)。 國家工作人員應當帶頭樹立良好家風，履行家庭教育責任。 （一）尊重未成年人身心發(fā)展規(guī)律和個體差異； （二）尊重未成年人人格尊嚴，保護未成年人隱私權(quán)和個人信息，保障未成年人合法權(quán)益； （三）遵循家庭教育特點，貫徹科學的家庭教育理念和方法； （四）家庭教育、學校教育、社會教育緊密結(jié)合、協(xié)調(diào)一致； 第六條 各級人民政府指導家庭教育工作，建立健全家庭學校社會協(xié)同育人機制?？h級以上人民政府負責婦女兒童工作的機構(gòu)，組織、協(xié)調(diào)、指導、督促有關(guān)部門做好家庭教育工作。 教育行政部門、婦女聯(lián)合會統(tǒng)籌協(xié)調(diào)社會資源，協(xié)同推進覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導服務(wù)體系建設(shè)，并按照職責分工承擔家庭教育工作的日常事務(wù)。 縣級以上精神文明建設(shè)部門和縣級以上人民政府公安、民政、司法行政、人力資源和社會保障、文化和旅游、衛(wèi)生健康、市場監(jiān)督管理、廣播電視、體育、新聞出版、網(wǎng)信等有關(guān)部門在各自的職責范圍內(nèi)做好家庭教育工作。 第七條 縣級以上人民政府應當制定家庭教育工作專項規(guī)劃，將家庭教育指導服務(wù)納入城鄉(xiāng)公共服務(wù)體系和政府購買服務(wù)目錄，將相關(guān)經(jīng)費列入財政預算，鼓勵和支持以政府購買服務(wù)的方式提供家庭教育指導。 第八條 人民法院、人民檢察院發(fā)揮職能作用，配合同級人民政府及其有關(guān)部門建立家庭教育工作聯(lián)動機制，共同做好家庭教育工作。 第九條 工會、共產(chǎn)主義青年團、殘疾人聯(lián)合會、科學技術(shù)協(xié)會、關(guān)心下一代工作委員會以及居民委員會、村民委員會等應當結(jié)合自身工作，積極開展家庭教育工作，為家庭教育提供社會支持。 第十條 國家鼓勵和支持企業(yè)事業(yè)單位、社會組織及個人依法開展公益性家庭教育服務(wù)活動。 第十一條 國家鼓勵開展家庭教育研究，鼓勵高等學校開設(shè)家庭教育專業(yè)課程，支持師范院校和有條件的高等學校加強家庭教育學科建設(shè)，培養(yǎng)家庭教育服務(wù)專業(yè)人才，開展家庭教育服務(wù)人員培訓。 第十二條 國家鼓勵和支持自然人、法人和非法人組織為家庭教育事業(yè)進行捐贈或者提供志愿服務(wù)，對符合條件的，依法給予稅收優(yōu)惠。 國家對在家庭教育工作中做出突出貢獻的組織和個人，按照有關(guān)規(guī)定給予表彰、獎勵。 第十三條 每年5月15日國際家庭日所在周為全國家庭教育宣傳周。 第十四條 父母或者其他監(jiān)護人應當樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責任意識，承擔對未成年人實施家庭教育的主體責任，用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習慣。 共同生活的具有完全民事行為能力的其他家庭成員應當協(xié)助和配合未成年人的父母或者其他監(jiān)護人實施家庭教育。 第十五條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護人及其他家庭成員應當注重家庭建設(shè)，培育積極健康的家庭文化，樹立和傳承優(yōu)良家風，弘揚中華民族家庭美德，共同構(gòu)建文明、和睦的家庭關(guān)系，為未成年人健康成長營造良好的家庭環(huán)境。 第十六條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應當針對不同年齡段未成年人的身心發(fā)展特點，以下列內(nèi)容為指引，開展家庭教育： （一）教育未成年人愛黨、愛國、愛人民、愛集體、愛社會主義，樹立維護國家統(tǒng)一的觀念，鑄牢中華民族共同體意識，培養(yǎng)家國情懷； （二）教育未成年人崇德向善、尊老愛幼、熱愛家庭、勤儉節(jié)約、團結(jié)互助、誠信友愛、遵紀守法，培養(yǎng)其良好社會公德、家庭美德、個人品德意識和法治意識； （三）幫助未成年人樹立正確的成才觀，引導其培養(yǎng)廣泛興趣愛好、健康審美追求和良好學習習慣，增強科學探索精神、創(chuàng)新意識和能力； （四）保證未成年人營養(yǎng)均衡、科學運動、睡眠充足、身心愉悅，引導其養(yǎng)成良好生活習慣和行為習慣，促進其身心健康發(fā)展； （五）關(guān)注未成年人心理健康，教導其珍愛生命，對其進行交通出行、健康上網(wǎng)和防欺凌、防溺水、防詐騙、防拐賣、防性侵等方面的安全知識教育，幫助其掌握安全知識和技能，增強其自我保護的意識和能力； （六）幫助未成年人樹立正確的勞動觀念，參加力所能及的勞動，提高生活自理能力和獨立生活能力，養(yǎng)成吃苦耐勞的優(yōu)秀品格和熱愛勞動的良好習慣。 第十七條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護人實施家庭教育，應當關(guān)注未成年人的生理、心理、智力發(fā)展狀況，尊重其參與相關(guān)家庭事務(wù)和發(fā)表意見的權(quán)利，合理運用以下方式方法： （五）嚴慈相濟，關(guān)心愛護與嚴格要求并重； （六）尊重差異，根據(jù)年齡和個性特點進行科學引導； （九）其他有益于未成年人全面發(fā)展、健康成長的方式方法。 第十八條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應當樹立正確的家庭教育理念，自覺學習家庭教育知識，在孕期和未成年人進入嬰幼兒照護服務(wù)機構(gòu)、幼兒園、中小學校等重要時段進行有針對性的學習，掌握科學的家庭教育方法，提高家庭教育的能力。 第十九條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應當與中小學校、幼兒園、嬰幼兒照護服務(wù)機構(gòu)、社區(qū)密切配合，積極參加其提供的公益性家庭教育指導和實踐活動，共同促進未成年人健康成長。 第二十條 未成年人的父母分居或者離異的，應當相互配合履行家庭教育責任，任何一方不得拒絕或者怠于履行；除法律另有規(guī)定外，不得阻礙另一方實施家庭教育。 第二十一條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護人依法委托他人代為照護未成年人的，應當與被委托人、未成年人保持聯(lián)系，定期了解未成年人學習、生活情況和心理狀況，與被委托人共同履行家庭教育責任。 第二十二條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應當合理安排未成年人學習、休息、娛樂和體育鍛煉的時間，避免加重未成年人學習負擔，預防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。 第二十三條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護人不得因性別、身體狀況、智力等歧視未成年人，不得實施家庭暴力，不得脅迫、引誘、教唆、縱容、利用未成年人從事違反法律法規(guī)和社會公德的活動。 第二十四條 國務(wù)院應當組織有關(guān)部門制定、修訂并及時頒布全國家庭教育指導大綱。 省級人民政府或者有條件的設(shè)區(qū)的市級人民政府應當組織有關(guān)部門編寫或者采用適合當?shù)貙嶋H的家庭教育指導讀本，制定相應的家庭教育指導服務(wù)工作規(guī)范和評估規(guī)范。 第二十五條 省級以上人民政府應當組織有關(guān)部門統(tǒng)籌建設(shè)家庭教育信息化共享服務(wù)平臺，開設(shè)公益性網(wǎng)上家長學校和網(wǎng)絡(luò)課程，開通服務(wù)熱線，提供線上家庭教育指導服務(wù)。 第二十六條 縣級以上地方人民政府應當加強監(jiān)督管理，減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔，暢通學校家庭溝通渠道，推進學校教育和家庭教育相互配合。 第二十七條 縣級以上地方人民政府及有關(guān)部門組織建立家庭教育指導服務(wù)專業(yè)隊伍，加強對專業(yè)人員的培養(yǎng)，鼓勵社會工作者、志愿者參與家庭教育指導服務(wù)工作。 第二十八條 縣級以上地方人民政府可以結(jié)合當?shù)貙嶋H情況和需要，通過多種途徑和方式確定家庭教育指導機構(gòu)。 家庭教育指導機構(gòu)對轄區(qū)內(nèi)社區(qū)家長學校、學校家長學校及其他家庭教育指導服務(wù)站點進行指導，同時開展家庭教育研究、服務(wù)人員隊伍建設(shè)和培訓、公共服務(wù)產(chǎn)品研發(fā)。 第二十九條 家庭教育指導機構(gòu)應當及時向有需求的家庭提供服務(wù)。 對于父母或者其他監(jiān)護人履行家庭教育責任存在一定困難的家庭，家庭教育指導機構(gòu)應當根據(jù)具體情況，與相關(guān)部門協(xié)作配合，提供有針對性的服務(wù)。 第三十條 設(shè)區(qū)的市、縣、鄉(xiāng)級人民政府應當結(jié)合當?shù)貙嶋H采取措施，對留守未成年人和困境未成年人家庭建檔立卡，提供生活幫扶、創(chuàng)業(yè)就業(yè)支持等關(guān)愛服務(wù)，為留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他監(jiān)護人實施家庭教育創(chuàng)造條件。 教育行政部門、婦女聯(lián)合會應當采取有針對性的措施，為留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他監(jiān)護人實施家庭教育提供服務(wù)，引導其積極關(guān)注未成年人身心健康狀況、加強親情關(guān)愛。 第三十一條 家庭教育指導機構(gòu)開展家庭教育指導服務(wù)活動，不得組織或者變相組織營利性教育培訓。 第三十二條 婚姻登記機構(gòu)和收養(yǎng)登記機構(gòu)應當通過現(xiàn)場咨詢輔導、播放宣傳教育片等形式，向辦理婚姻登記、收養(yǎng)登記的當事人宣傳家庭教育知識，提供家庭教育指導。 第三十三條 兒童福利機構(gòu)、未成年人救助保護機構(gòu)應當對本機構(gòu)安排的寄養(yǎng)家庭、接受救助保護的未成年人的父母或者其他監(jiān)護人提供家庭教育指導。 第三十四條 人民法院在審理離婚案件時，應當對有未成年子女的夫妻雙方提供家庭教育指導。 第三十五條 婦女聯(lián)合會發(fā)揮婦女在弘揚中華民族家庭美德、樹立良好家風等方面的獨特作用，宣傳普及家庭教育知識，通過家庭教育指導機構(gòu)、社區(qū)家長學校、文明家庭建設(shè)等多種渠道組織開展家庭教育實踐活動，提供家庭教育指導服務(wù)。 第三十六條 自然人、法人和非法人組織可以依法設(shè)立非營利性家庭教育服務(wù)機構(gòu)。 縣級以上地方人民政府及有關(guān)部門可以采取政府補貼、獎勵激勵、購買服務(wù)等扶持措施，培育家庭教育服務(wù)機構(gòu)。 教育、民政、衛(wèi)生健康、市場監(jiān)督管理等有關(guān)部門應當在各自職責范圍內(nèi)，依法對家庭教育服務(wù)機構(gòu)及從業(yè)人員進行指導和監(jiān)督。 第三十七條 國家機關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位、群團組織、社會組織應當將家風建設(shè)納入單位文化建設(shè)，支持職工參加相關(guān)的家庭教育服務(wù)活動。 文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明社區(qū)、文明校園和文明家庭等創(chuàng)建活動，應當將家庭教育情況作為重要內(nèi)容。 第三十八條 居民委員會、村民委員會可以依托城鄉(xiāng)社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施，設(shè)立社區(qū)家長學校等家庭教育指導服務(wù)站點，配合家庭教育指導機構(gòu)組織面向居民、村民的家庭教育知識宣傳，為未成年人的父母或者其他監(jiān)護人提供家庭教育指導服務(wù)。 第三十九條 中小學校、幼兒園應當將家庭教育指導服務(wù)納入工作計劃，作為教師業(yè)務(wù)培訓的內(nèi)容。 第四十條 中小學校、幼兒園可以采取建立家長學校等方式，針對不同年齡段未成年人的特點，定期組織公益性家庭教育指導服務(wù)和實踐活動，并及時聯(lián)系、督促未成年人的父母或者其他監(jiān)護人參加。 第四十一條 中小學校、幼兒園應當根據(jù)家長的需求，邀請有關(guān)人員傳授家庭教育理念、知識和方法，組織開展家庭教育指導服務(wù)和實踐活動，促進家庭與學校共同教育。 第四十二條 具備條件的中小學校、幼兒園應當在教育行政部門的指導下，為家庭教育指導服務(wù)站點開展公益性家庭教育指導服務(wù)活動提供支持。 第四十三條 中小學校發(fā)現(xiàn)未成年學生嚴重違反校規(guī)校紀的，應當及時制止、管教，告知其父母或者其他監(jiān)護人，并為其父母或者其他監(jiān)護人提供有針對性的家庭教育指導服務(wù)；發(fā)現(xiàn)未成年學生有不良行為或者嚴重不良行為的，按照有關(guān)法律規(guī)定處理。
家庭教育促進法于2022年1月1日起正式實施！
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10月23日，第十三屆全國人大常委會第三十一次會議通過了新制定的《中華人民共和國家庭教育促進法》,將于2022年1月1日起施行。
全國人大常委會法工委社會法室主任郭林茂介紹，這部法律的亮點，概括起來有兩點：一是貫徹落實習近平總書記關(guān)于注重家庭家教家風建設(shè)的重要論述，弘揚中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過制度設(shè)計采取一系列措施，實現(xiàn)家庭教育由以家規(guī)、家訓、家書為載體的傳統(tǒng)模式，向以法治為引領(lǐng)和驅(qū)動、以社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容、以立德樹人為根本任務(wù)的新模式迭代升級，將家庭教育由傳統(tǒng)“家事”上升為新時代的重要“國事”。
二是為貫徹落實減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的“雙減”要求，改變家庭只是學生課堂的延伸、家長只是學校老師助理的狀況，彰顯家庭教育的重要地位和作用，將家庭教育從學校教育的附庸地位解放出來，真正實現(xiàn)學校教育和家庭教育相互配合。
法律明確了家庭教育的概念，規(guī)定未成年人的父母或者其他監(jiān)護人負責實施家庭教育。同時規(guī)定了家庭教育工作機制、國家支持家庭教育的舉措、學校等社會力量對家庭教育的協(xié)同任務(wù)等。
根據(jù)這部法律，父母或者其他監(jiān)護人應當樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責任意識，承擔對未成年人實施家庭教育的主體責任，用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習慣；應當與中小學校、幼兒園、嬰幼兒照護服務(wù)機構(gòu)、社區(qū)密切配合，積極參加其提供的公益性家庭教育指導和實踐活動，共同促進未成年人健康成長；應當合理安排未成年人學習、休息、娛樂和體育鍛煉的時間，避免加重未成年人學習負擔，預防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。促進法全文如下：
中華人民共和國家庭教育促進法
（2021年10月23日第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第三十一次會議通過）
第一條 為了發(fā)揚中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導全社會注重家庭、家教、家風，增進家庭幸福與社會和諧，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，制定本法。 第二條 本法所稱家庭教育，是指父母或者其他監(jiān)護人為促進未成年人全面健康成長，對其實施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習慣等方面的培育、引導和影響。 第三條 家庭教育以立德樹人為根本任務(wù)，培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化，促進未成年人健康成長。 第四條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護人負責實施家庭教育。 國家和社會為家庭教育提供指導、支持和服務(wù)。 國家工作人員應當帶頭樹立良好家風，履行家庭教育責任。 （一）尊重未成年人身心發(fā)展規(guī)律和個體差異； （二）尊重未成年人人格尊嚴，保護未成年人隱私權(quán)和個人信息，保障未成年人合法權(quán)益； （三）遵循家庭教育特點，貫徹科學的家庭教育理念和方法； （四）家庭教育、學校教育、社會教育緊密結(jié)合、協(xié)調(diào)一致； 第六條 各級人民政府指導家庭教育工作，建立健全家庭學校社會協(xié)同育人機制?？h級以上人民政府負責婦女兒童工作的機構(gòu)，組織、協(xié)調(diào)、指導、督促有關(guān)部門做好家庭教育工作。 教育行政部門、婦女聯(lián)合會統(tǒng)籌協(xié)調(diào)社會資源，協(xié)同推進覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導服務(wù)體系建設(shè)，并按照職責分工承擔家庭教育工作的日常事務(wù)。 縣級以上精神文明建設(shè)部門和縣級以上人民政府公安、民政、司法行政、人力資源和社會保障、文化和旅游、衛(wèi)生健康、市場監(jiān)督管理、廣播電視、體育、新聞出版、網(wǎng)信等有關(guān)部門在各自的職責范圍內(nèi)做好家庭教育工作。 第七條 縣級以上人民政府應當制定家庭教育工作專項規(guī)劃，將家庭教育指導服務(wù)納入城鄉(xiāng)公共服務(wù)體系和政府購買服務(wù)目錄，將相關(guān)經(jīng)費列入財政預算，鼓勵和支持以政府購買服務(wù)的方式提供家庭教育指導。 第八條 人民法院、人民檢察院發(fā)揮職能作用，配合同級人民政府及其有關(guān)部門建立家庭教育工作聯(lián)動機制，共同做好家庭教育工作。 第九條 工會、共產(chǎn)主義青年團、殘疾人聯(lián)合會、科學技術(shù)協(xié)會、關(guān)心下一代工作委員會以及居民委員會、村民委員會等應當結(jié)合自身工作，積極開展家庭教育工作，為家庭教育提供社會支持。 第十條 國家鼓勵和支持企業(yè)事業(yè)單位、社會組織及個人依法開展公益性家庭教育服務(wù)活動。 第十一條 國家鼓勵開展家庭教育研究，鼓勵高等學校開設(shè)家庭教育專業(yè)課程，支持師范院校和有條件的高等學校加強家庭教育學科建設(shè)，培養(yǎng)家庭教育服務(wù)專業(yè)人才，開展家庭教育服務(wù)人員培訓。 第十二條 國家鼓勵和支持自然人、法人和非法人組織為家庭教育事業(yè)進行捐贈或者提供志愿服務(wù)，對符合條件的，依法給予稅收優(yōu)惠。 國家對在家庭教育工作中做出突出貢獻的組織和個人，按照有關(guān)規(guī)定給予表彰、獎勵。 第十三條 每年5月15日國際家庭日所在周為全國家庭教育宣傳周。 第十四條 父母或者其他監(jiān)護人應當樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責任意識，承擔對未成年人實施家庭教育的主體責任，用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習慣。 共同生活的具有完全民事行為能力的其他家庭成員應當協(xié)助和配合未成年人的父母或者其他監(jiān)護人實施家庭教育。 第十五條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護人及其他家庭成員應當注重家庭建設(shè)，培育積極健康的家庭文化，樹立和傳承優(yōu)良家風，弘揚中華民族家庭美德，共同構(gòu)建文明、和睦的家庭關(guān)系，為未成年人健康成長營造良好的家庭環(huán)境。 第十六條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應當針對不同年齡段未成年人的身心發(fā)展特點，以下列內(nèi)容為指引，開展家庭教育： （一）教育未成年人愛黨、愛國、愛人民、愛集體、愛社會主義，樹立維護國家統(tǒng)一的觀念，鑄牢中華民族共同體意識，培養(yǎng)家國情懷； （二）教育未成年人崇德向善、尊老愛幼、熱愛家庭、勤儉節(jié)約、團結(jié)互助、誠信友愛、遵紀守法，培養(yǎng)其良好社會公德、家庭美德、個人品德意識和法治意識； （三）幫助未成年人樹立正確的成才觀，引導其培養(yǎng)廣泛興趣愛好、健康審美追求和良好學習習慣，增強科學探索精神、創(chuàng)新意識和能力； （四）保證未成年人營養(yǎng)均衡、科學運動、睡眠充足、身心愉悅，引導其養(yǎng)成良好生活習慣和行為習慣，促進其身心健康發(fā)展； （五）關(guān)注未成年人心理健康，教導其珍愛生命，對其進行交通出行、健康上網(wǎng)和防欺凌、防溺水、防詐騙、防拐賣、防性侵等方面的安全知識教育，幫助其掌握安全知識和技能，增強其自我保護的意識和能力； （六）幫助未成年人樹立正確的勞動觀念，參加力所能及的勞動，提高生活自理能力和獨立生活能力，養(yǎng)成吃苦耐勞的優(yōu)秀品格和熱愛勞動的良好習慣。 第十七條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護人實施家庭教育，應當關(guān)注未成年人的生理、心理、智力發(fā)展狀況，尊重其參與相關(guān)家庭事務(wù)和發(fā)表意見的權(quán)利，合理運用以下方式方法： （五）嚴慈相濟，關(guān)心愛護與嚴格要求并重； （六）尊重差異，根據(jù)年齡和個性特點進行科學引導； （九）其他有益于未成年人全面發(fā)展、健康成長的方式方法。 第十八條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應當樹立正確的家庭教育理念，自覺學習家庭教育知識，在孕期和未成年人進入嬰幼兒照護服務(wù)機構(gòu)、幼兒園、中小學校等重要時段進行有針對性的學習，掌握科學的家庭教育方法，提高家庭教育的能力。 第十九條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應當與中小學校、幼兒園、嬰幼兒照護服務(wù)機構(gòu)、社區(qū)密切配合，積極參加其提供的公益性家庭教育指導和實踐活動，共同促進未成年人健康成長。 第二十條 未成年人的父母分居或者離異的，應當相互配合履行家庭教育責任，任何一方不得拒絕或者怠于履行；除法律另有規(guī)定外，不得阻礙另一方實施家庭教育。 第二十一條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護人依法委托他人代為照護未成年人的，應當與被委托人、未成年人保持聯(lián)系，定期了解未成年人學習、生活情況和心理狀況，與被委托人共同履行家庭教育責任。 第二十二條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應當合理安排未成年人學習、休息、娛樂和體育鍛煉的時間，避免加重未成年人學習負擔，預防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。 第二十三條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護人不得因性別、身體狀況、智力等歧視未成年人，不得實施家庭暴力，不得脅迫、引誘、教唆、縱容、利用未成年人從事違反法律法規(guī)和社會公德的活動。 第二十四條 國務(wù)院應當組織有關(guān)部門制定、修訂并及時頒布全國家庭教育指導大綱。 省級人民政府或者有條件的設(shè)區(qū)的市級人民政府應當組織有關(guān)部門編寫或者采用適合當?shù)貙嶋H的家庭教育指導讀本，制定相應的家庭教育指導服務(wù)工作規(guī)范和評估規(guī)范。 第二十五條 省級以上人民政府應當組織有關(guān)部門統(tǒng)籌建設(shè)家庭教育信息化共享服務(wù)平臺，開設(shè)公益性網(wǎng)上家長學校和網(wǎng)絡(luò)課程，開通服務(wù)熱線，提供線上家庭教育指導服務(wù)。 第二十六條 縣級以上地方人民政府應當加強監(jiān)督管理，減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔，暢通學校家庭溝通渠道，推進學校教育和家庭教育相互配合。 第二十七條 縣級以上地方人民政府及有關(guān)部門組織建立家庭教育指導服務(wù)專業(yè)隊伍，加強對專業(yè)人員的培養(yǎng)，鼓勵社會工作者、志愿者參與家庭教育指導服務(wù)工作。 第二十八條 縣級以上地方人民政府可以結(jié)合當?shù)貙嶋H情況和需要，通過多種途徑和方式確定家庭教育指導機構(gòu)。 家庭教育指導機構(gòu)對轄區(qū)內(nèi)社區(qū)家長學校、學校家長學校及其他家庭教育指導服務(wù)站點進行指導，同時開展家庭教育研究、服務(wù)人員隊伍建設(shè)和培訓、公共服務(wù)產(chǎn)品研發(fā)。 第二十九條 家庭教育指導機構(gòu)應當及時向有需求的家庭提供服務(wù)。 對于父母或者其他監(jiān)護人履行家庭教育責任存在一定困難的家庭，家庭教育指導機構(gòu)應當根據(jù)具體情況，與相關(guān)部門協(xié)作配合，提供有針對性的服務(wù)。 第三十條 設(shè)區(qū)的市、縣、鄉(xiāng)級人民政府應當結(jié)合當?shù)貙嶋H采取措施，對留守未成年人和困境未成年人家庭建檔立卡，提供生活幫扶、創(chuàng)業(yè)就業(yè)支持等關(guān)愛服務(wù)，為留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他監(jiān)護人實施家庭教育創(chuàng)造條件。 教育行政部門、婦女聯(lián)合會應當采取有針對性的措施，為留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他監(jiān)護人實施家庭教育提供服務(wù)，引導其積極關(guān)注未成年人身心健康狀況、加強親情關(guān)愛。 第三十一條 家庭教育指導機構(gòu)開展家庭教育指導服務(wù)活動，不得組織或者變相組織營利性教育培訓。 第三十二條 婚姻登記機構(gòu)和收養(yǎng)登記機構(gòu)應當通過現(xiàn)場咨詢輔導、播放宣傳教育片等形式，向辦理婚姻登記、收養(yǎng)登記的當事人宣傳家庭教育知識，提供家庭教育指導。 第三十三條 兒童福利機構(gòu)、未成年人救助保護機構(gòu)應當對本機構(gòu)安排的寄養(yǎng)家庭、接受救助保護的未成年人的父母或者其他監(jiān)護人提供家庭教育指導。 第三十四條 人民法院在審理離婚案件時，應當對有未成年子女的夫妻雙方提供家庭教育指導。 第三十五條 婦女聯(lián)合會發(fā)揮婦女在弘揚中華民族家庭美德、樹立良好家風等方面的獨特作用，宣傳普及家庭教育知識，通過家庭教育指導機構(gòu)、社區(qū)家長學校、文明家庭建設(shè)等多種渠道組織開展家庭教育實踐活動，提供家庭教育指導服務(wù)。 第三十六條 自然人、法人和非法人組織可以依法設(shè)立非營利性家庭教育服務(wù)機構(gòu)。 縣級以上地方人民政府及有關(guān)部門可以采取政府補貼、獎勵激勵、購買服務(wù)等扶持措施，培育家庭教育服務(wù)機構(gòu)。 教育、民政、衛(wèi)生健康、市場監(jiān)督管理等有關(guān)部門應當在各自職責范圍內(nèi)，依法對家庭教育服務(wù)機構(gòu)及從業(yè)人員進行指導和監(jiān)督。 第三十七條 國家機關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位、群團組織、社會組織應當將家風建設(shè)納入單位文化建設(shè)，支持職工參加相關(guān)的家庭教育服務(wù)活動。 文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明社區(qū)、文明校園和文明家庭等創(chuàng)建活動，應當將家庭教育情況作為重要內(nèi)容。 第三十八條 居民委員會、村民委員會可以依托城鄉(xiāng)社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施，設(shè)立社區(qū)家長學校等家庭教育指導服務(wù)站點，配合家庭教育指導機構(gòu)組織面向居民、村民的家庭教育知識宣傳，為未成年人的父母或者其他監(jiān)護人提供家庭教育指導服務(wù)。 第三十九條 中小學校、幼兒園應當將家庭教育指導服務(wù)納入工作計劃，作為教師業(yè)務(wù)培訓的內(nèi)容。 第四十條 中小學校、幼兒園可以采取建立家長學校等方式，針對不同年齡段未成年人的特點，定期組織公益性家庭教育指導服務(wù)和實踐活動，并及時聯(lián)系、督促未成年人的父母或者其他監(jiān)護人參加。 第四十一條 中小學校、幼兒園應當根據(jù)家長的需求，邀請有關(guān)人員傳授家庭教育理念、知識和方法，組織開展家庭教育指導服務(wù)和實踐活動，促進家庭與學校共同教育。 第四十二條 具備條件的中小學校、幼兒園應當在教育行政部門的指導下，為家庭教育指導服務(wù)站點開展公益性家庭教育指導服務(wù)活動提供支持。 第四十三條 中小學校發(fā)現(xiàn)未成年學生嚴重違反校規(guī)校紀的，應當及時制止、管教，告知其父母或者其他監(jiān)護人，并為其父母或者其他監(jiān)護人提供有針對性的家庭教育指導服務(wù)；發(fā)現(xiàn)未成年學生有不良行為或者嚴重不良行為的，按照有關(guān)法律規(guī)定處理。
